Características ambientales del proyecto:

La actuación en el CEIP Malala de Mairena del Aljarafe se ha basado en la necesidad de sombra natural en 2 áreas fundamentales del patio del colegio: los patios del alumnado de Educación Infantil y el patio principal del colegio; para lo que nos hemos servido de un alcorque elevado que recorre todo el extremo este de la parcela del centro educativo.

Se han llevado a cabo en este colegio dos intervenciones:

• Alcorque elevado: beneficiándonos de la existencia de un alcorque elevado que discurre a lo largo del extremo este de la parcela, se ha planteado una intervención consistente en la plantación de 20 bambúes gigantes erguidos y 70 bambúes medios, formando en su conjunto una gran pantalla natural. Las necesidades específicas de sombra de los diferentes espacios han sido los motivos para determinar la plantación de estas dos especies: los bambúes medios alcanzan una altura comprendida entre los 4 – 5 m, por lo que se han plantado junto a los patios destinados al alumnado de Educación Infantil, que cuentan con una profundidad de unos 10 m; mientras que los bambúes gigantes erguidos, cuya altura puede llegar a los 18 m, se han plantado en el extremo del patio principal, con el objetivo de que arrojen sombra hacia la zona de estancia y las pistas deportivas del centro educativo.
• Pista deportiva: en el espacio que delimita las diferentes pistas deportivas se han ejecutado dos alcorques, cada uno alojando a 2 bambúes medianos, definiéndose esta especie debido a que sus características de altura y copa permiten que los bambúes plantados no interfieran en el juego pero sí proporcionen sombra en este entorno deportivo.

El vallado de protección de los bambúes medianos se ha fabricado con perfiles de plástico reciclado y reciclable. Para lo que, junto al Área de Medio Ambiente del Ayuntamiento de Mairena del Aljarafe, se ha realizado un taller de concienciación sobre la importancia del reciclado con el alumnado de 3º de Primaria, llevándose a cabo una actividad de recogida de residuos plásticos en el centro educativo para su posterior transformación en mobiliario.